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    白城醫學高等??茖W校
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    以賽促學內化于心,以學促做外化于行

    發布時間:2021年04月14日 作者:

       

    412日,白城醫學高等??茖W校團委、教務處聯合主辦的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽培訓講座在學校圖書館五樓報告廳舉行,活動邀請到了“互聯網+”國賽、“挑戰杯”省賽評審專家,長春市職業技術學院姜福佳教授任主講嘉賓,出席參加本次專題講座的有校團委、教務處、各學院創新創業指導老師以及300余名學生代表。

     

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    挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和地方政府共同主辦,國內多所知名院校聯合發起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動。近年來逐漸成長為全國大學生的年度科技創新、創業盛宴。已成為目前國內參賽規模最大、參賽作品最多、影響范圍最廣的大學生創新創業賽事之一。

     

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    姜福佳教授開場向同學們簡要介紹了長春職業技術學院的三個“新”——“新紀錄”、“新變化”、“新成績”。其次, 姜福佳教授著重分享了“挑戰杯”系列競賽作品評選的四個基本原則。一是科學性、可行性。選題恰當,科學規范,有一定的可行性;研究方法合理,邏輯嚴密,立論有據;內容完整,主線貫穿脈絡清晰,棄冗余;數據可靠,忠于研究資料的原始性;作品要有專利、論文等成果支撐。二是創新性、新穎性。選題視角獨特,突破局限;在技術、選料上集成創新;對于較普遍的研究,另辟蹊徑,打造亮點;對于較成熟的研究,要穩扎穩打,推陳出新。三是實踐性、價值性。凸顯較好的科學價值,現實意義、應用前景;具有借鑒參考意義,可提供新思路、參照標準等;具有良好的市場前景、商業價值。四是參與性、適合性。實驗設計難易恰當,符合大學生水平;實驗方案操作性強,充分調動學生的參與度;實驗規范、數據可靠、結果可信。再次, 姜福佳老師從作品撰寫及注意事項出發,用豐富的范例和生動的語言向同學們耐心授講,并給出了三點意見和建議:第一,要早作計劃、早設計、早安排。第二,要有科學思想,不能“為了比賽而比賽”,脫離實際可操作以及市場認可度。第三,要積極發表論文、申請專利,把成果技術轉化應用。讓大家受益匪淺。

          

     

            

      (具有代表性的優秀團隊正在進行5分鐘PPT講演與辯論解)

           

     

     

          

     

         (姜福佳老師進行現場指導與點評)                  (同學們正在認真聽姜福佳老師耐心、細致的解答)

     

     

    最后由校團委選送具有代表性的優秀團隊進行5分鐘現場路演,姜福佳教授進行了詳細的現場指導與點評, 并耐心細致逐一解答老師和同學出的比較集中的問題,如“如何把握“挑戰杯”作品中語言表達科學精準和通俗易懂之間的界限”,姜福佳教授還專門做了講解和補充:建議多找不是本專業的同學來閱讀作品,要做到能夠讓專業領域老師看到專業性、科學性所在,也要讓所謂的“門外漢”看得懂,了解作品的價值與前景。

    來源:團委

    撰稿:陳野

    圖片:團委提供

    審核:馮琳

    編輯:融媒體中心

    終審:黨委宣傳部

     

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